Девятирічний мер Амстердама

105


Місто — простір всіх жителів. Я вже неодноразово писав, що якщо у когось немає можливості ходити на вибори, то це не робить його безправним рабом. Місто має бути зручним для дітей і підлітків, хоча куди простіше ігнорувати цю думку і за звичкою робити місто для людей похилого віку в автомобілях. В Амстердамі з цим вирішили боротися і я бажаю Лотте удачі.
Знайомтеся, це Лотта, дев’ятирічний велосипедний джуніор-мер Амстердама (Junior Fietsburgermeester). Її завдання — надихати дітей на щоденні поїздки на велосипеді і привертати увагу до ситуацій, з якими стикаються юні амстердамці на велосипедних доріжках. Лотта каже: «Три найбільші проблеми для нас — це автомобілі, туристи на велосипедах та скутери. Перші займають занадто багато місця, другі — петляють з боку в бік і зупиняються, коли ти найменше цього очікуєш, а скутери підрізають».
Девятилетний мэр Амстердама амстердам
Лотта стала велосипедним мером в червні минулого року, вигравши конкурс, в якому школярі пропонували ідеї по поліпшенню велосипедного руху в країні. Її план полягав у додаванні дитячих і тандемних велосипедів в парк OV-fietsen (системи оренди велосипедів від залізничної компанії NS). NS запропонувала Лотте компроміс: обладнати дитячими велосипедами залізничний вокзал в Гарлемі, де живуть її рідні. Але Лотте цього було не досить: «Я вступила на посаду мера не для себе, а для всіх дітей Амстердама».
Девятилетний мэр Амстердама амстердам
У Лотти і її команди багато ідей і незабаром деякі з них вона представить меру. «Одним з наших пропозицій є велосипедний парк, де діти можуть навчитися їздити на велосипеді. Прямо зараз більшості з нас доводиться робити це на вулиці, що, насправді, може бути небезпечно. Набагато приємніше практикуватися в спеціальному парку. Інша ідея полягає в тому, щоб створити додаток для туристів з правилами їзди на велосипеді, тому що більшість з них дійсно не знають, як їздити в такому місті, як Амстердам».
Не можу не погодитися з Лоттой і дуже сподіваюся, що ідеї цієї сміливої дівчинки будуть реалізовані.